среда, 26 февраля 2025 года, 23:45
Мария Петровна Андреева родилась в 1920 году на Украине, в Днепропетровской области.
С детства она мечтала стать учителем: в 13 лет стала отрядной вожатой, после школы заочно окончила учительский, затем педагогический институт. Свою преподавательскую деятельность начала старшей пионервожатой в Доме пионеров Красного Сулина, затем была избрана секретарем горкома комсомола. С 1943 года в школе она учитель начальных классов, преподаватель русского языка и литературы, завуч, а летом 1966 года, учитывая ее большие организаторские способности, Марию Петровну назначили директором четвертой школы.
Приняла она в то время старое, разрушенное одноэтажное здание. В стране шел серьезный разговор об обязательном восьмилетнем образовании, но в таких условиях это было невозможно. И Мария Петровна добивается строительства новой школы. В 1969 году рабочие СУ-18 начали строить трехэтажную пристройку к старой школе. Это было в мае, а к началу учебного года она была уже готова. В строительстве участвовали все: учителя, учащиеся, их родители и сама Мария Петровна.
И вот новая пристройка, по сути, целая школа, готова! С учебными кабинетами, лабораториями химии и физики, спортивным залом и библиотекой. А Мария Петровна не успокаивалась, хлопотала об ее оформлении, пополнении наглядными пособиями, оборудовании учебных кабинетов. Решила добиться, чтобы школа из восьмилетней стала средней. И в 1975 году цель была достигнута.
Росла школа, рос и коллектив. Все педагоги прошли курсовую подготовку в области – институте усовершенствования учителей, постоянно изучали опыт передовых учителей города, области. М. П. Андреева побывала в Харькове, где переняла богатый опыт украинских коллег по организации кабинетной системы. Первый учебный кабинет географии был принят с оценкой "отлично". Всего в школе было оборудовано 15 кабинетов, среди них такие, как лингафонный, музыки, домоводства, ручного труда для начальных классов, охраны жизни и здоровья детей и другие.
Именно благодаря ее упорству школа по праву считалась лучшей не только в городе и была опорным учебным заведением по эстетическому воспитанию школьников. Большой жизненный и педагогический опыт, любовь к детям, уважение к подчиненным позволяли ей поддерживать атмосферу творчества и взаимопонимания в коллективе школы.
Помогать ученику, постигать и проживать жизнь, подниматься вместе с ним на новые ступени нравственного и интеллектуального развития, болеть за его судьбу – это было педагогическим кредо увлеченного, творческого, удивительного учителя русского языка и литературы, руководителя школы М. П. Андреевой.
Директор школы Мария Петровна Андреева пользовалась большим уважением среди своих коллег, учеников, их родителей. В ноябре 1982 года ей за успехи, достигнутые в обучении и воспитании молодого поколения, было присвоено высокое звание "Заслуженный учитель школы РСФСР".
Главной особенностью школы при Марии Петровне, помимо высочайшего профессионализма, всегда была сплоченность учителей. В сплоченном творческом учительском коллективе выросли два Заслуженных учителя РФ Т. А. Тупицына и Т. А. Шупарская, пять отличников народного просвещения, два учителя-методиста, однако никто из педагогов никогда не гнался за званиями – на первом месте всегда стояло качество знаний. В школе была поставлена очень высокая планка преподавания, и более опытные учителя всегда помогали молодым.
Данный материал в форуме не обсуждался.